Nosso projeto fechou com 9,5.
Acredito que todos se tornaram professores de Educação Fisica.
Parabéns para todos e muito obrigado a Fundação Casa.
marinheirocultura@gmail.com
Emerosn Marinheiro
segunda-feira, 4 de janeiro de 2010
quinta-feira, 10 de setembro de 2009
terça-feira, 8 de setembro de 2009
quarta-feira, 27 de maio de 2009
terça-feira, 19 de maio de 2009
Clínicas
No desenvolvimento das clinicas resolvemos colocar algumas fotos para nossa equipe ir se familharizando com nosso projeto integrado.
quarta-feira, 29 de abril de 2009
5ª ATA - 15/04/09
Definição dos 3 primeiros ítens das Atividades Básicas do Trabalho Integrado, que deverá ser entregue até dia 30/04/09. São eles:
1) Definição do evento / Metodologia aplicada
2) Prospecção do Mercado
3) Definição de Público ou Região
Está sendo realizado um relatório sobre a visita feita à Fundação Casa dia 09/04/09. Integrantes presentes na visita:
- Diana Almeida do Carmo
- Edson Krusschevscky Wanderley
- Rogério Monteiro dos Santos
A diretora da Fundação Casa nos solicitou um projeto para formalizar o evento e ser aprovado pela Divisão da Fundação. O Emerson ficou responsável por fazer um esboço de um pré-projeto e trazer na próxima reunião para dircutirmos e finalizarmos.
Alunos presentes:
Emerson Marinheiro Valentim- nº 28
Mônica Carvalho Sakuragui - nº 95
Rogério Monteiro dos Santos - nº 77
Eduardo Quirino - nº 24
Diana Almeida - nº 93
Fernando Cordeiro Domiciano - nº 31
Fernanda Calvalhan - nº 30
Sandra Roberta Cavalheiro - nº 80
Leandro César da Silva - nº 49
Edson Krusschevscky Wanderley - nº 96
1) Definição do evento / Metodologia aplicada
2) Prospecção do Mercado
3) Definição de Público ou Região
Está sendo realizado um relatório sobre a visita feita à Fundação Casa dia 09/04/09. Integrantes presentes na visita:
- Diana Almeida do Carmo
- Edson Krusschevscky Wanderley
- Rogério Monteiro dos Santos
A diretora da Fundação Casa nos solicitou um projeto para formalizar o evento e ser aprovado pela Divisão da Fundação. O Emerson ficou responsável por fazer um esboço de um pré-projeto e trazer na próxima reunião para dircutirmos e finalizarmos.
Alunos presentes:
Emerson Marinheiro Valentim- nº 28
Mônica Carvalho Sakuragui - nº 95
Rogério Monteiro dos Santos - nº 77
Eduardo Quirino - nº 24
Diana Almeida - nº 93
Fernando Cordeiro Domiciano - nº 31
Fernanda Calvalhan - nº 30
Sandra Roberta Cavalheiro - nº 80
Leandro César da Silva - nº 49
Edson Krusschevscky Wanderley - nº 96
4ª ATA - 08/04/09
A visita será dividida em 2 grupos:
1º Grupo - Visita agendada para dia 09/04 às 14h
2º Grupo - à agendar para a próxima semana
Endereço da Fundação Casa:
Rua José Pascovitch, S/Nº Chácara Everest - Osasco/SP
Como chegar na Fundação Casa:
- de carro: sentido São Paulo-Cotia 1ª entrada à direita depois do Rodoanel
- de ônibus: descer no Km. 21 da Rodovia Raposo Tavares - referência: próxima à Runner
(logo depois da Runner, é uma casa amarela)
A Sandra nos informou que poderemos entrar com o tatame na Fundação Casa.
Alunos presentes:
Emerson Marinheiro Valentim- nº 28
Mônica Carvalho Sakuragui - nº 95
Rogério Monteiro dos Santos - nº 77
Eduardo Quirino - nº 24
Poliana Caroline da Silva - nº 68
Diana Almeida - nº 93
Fernando Cordeiro Domiciano - nº 31
1º Grupo - Visita agendada para dia 09/04 às 14h
2º Grupo - à agendar para a próxima semana
Endereço da Fundação Casa:
Rua José Pascovitch, S/Nº Chácara Everest - Osasco/SP
Como chegar na Fundação Casa:
- de carro: sentido São Paulo-Cotia 1ª entrada à direita depois do Rodoanel
- de ônibus: descer no Km. 21 da Rodovia Raposo Tavares - referência: próxima à Runner
(logo depois da Runner, é uma casa amarela)
A Sandra nos informou que poderemos entrar com o tatame na Fundação Casa.
Alunos presentes:
Emerson Marinheiro Valentim- nº 28
Mônica Carvalho Sakuragui - nº 95
Rogério Monteiro dos Santos - nº 77
Eduardo Quirino - nº 24
Poliana Caroline da Silva - nº 68
Diana Almeida - nº 93
Fernando Cordeiro Domiciano - nº 31
quinta-feira, 2 de abril de 2009
Reunião - 1º/04/2009 - (Aula de Projetos)
Foram levantadas diversas opções de atividades: Tênis, Badminton, Judô, Ritmo e Movimento (Percussão), Capoeira, Futebol, FVR - Noções de Força, Velocidade e Resistência, Leparkur e Circuito (gincana).
Foi decidido por votação fazer uma clínica com 4 atividades, onde os participantes serão divididos em 4 grupos de 10 e farão um rodízio entre as 4 atividades. Em seguida acontecerá uma palestra e oficina de Leparkur com um professor convidado, e no final um circuito (gincana). Decidimos que o evento será realizado em 1 dia (data à definir), num período de 4 horas.
Atividades escolhidas para a clínica (oficinas):
1- FVR - Noções de Força, Velocidade e Resistência
2- Tênis
3- Ritmo e Movimento - Percussão
4- Futebol
Talvez tenha uma 5ª atividade (não ficou definido ainda), se conseguirmos o tatame seria acrescentado o Judô, ou então faríamos Lutas adaptadas sem tatame.
As atividades do circuito (gincana) ainda não forma definidas. Algumas idéias são: corrida de saco, carrinho de mão e corrida em 6 apoios assoprando uma bexiga cheia.
Ficou agendado uma visita dia 09/04/2009, quinta-feira às 14:30h, de todo o grupo à Fundação Casa para conhecermos o espaço e os jovens que participarão do evento.
Estavam presentes na reunião de 02/04/09: Leandro, Poliana, Mônica, Fernanda, Edson, Eduardo, Fernando, Diana, Rogério, Emerson, Sandra e Rodrigo.
Fechamento da reunião as 21:35h
Reunião ATA 2º. - 25/03/2009
Decidir o tema do trabalho
Decidimos que será uma clinica de esportes com : valências físicas , circuito de força , abdomem , agachamento e etc...
Judô , tênis
A Sandra colocou a opção novamente de fazer o projeto na fundação casa na raposo Tavares , pois tem toda a infra-estrutura e apoio .
Combinamos de ir visitar para ter certeza das condições que a nossa amiga passou e para ter mais idéias . Sandra ficou de ver o melhor dia para ta indo visita .
Assinaturas :
Decidimos que será uma clinica de esportes com : valências físicas , circuito de força , abdomem , agachamento e etc...
Judô , tênis
A Sandra colocou a opção novamente de fazer o projeto na fundação casa na raposo Tavares , pois tem toda a infra-estrutura e apoio .
Combinamos de ir visitar para ter certeza das condições que a nossa amiga passou e para ter mais idéias . Sandra ficou de ver o melhor dia para ta indo visita .
Assinaturas :
Reunião ATA 1º. - 23/03/2009
Projeto Integrado
• Decidir qual será o tema do trabalho ?
• Onde será feito ?
• Porque ?
Foram colocadas várias opções na pauta , para ser feito em escola , fundação casa , escola de futebol, aula de hidro ou canoagem para os próprios alunos da faculdade , avaliação física em alunos de escola pública , palestras educativas , clinica de tênis em fim ....
O Leandro sugeriu fazer na escola onde ele trabalha , que se localiza em Santana do Parnaíba , onde já foi conversado com a diretora e ela já liberou para aplicar o projeto na escola e vai disponibilizar o apoio e o local .
Decidimos fazer uma clinica de esportes onde vai estar envolvendo atividades em um dia , com oficinas , palestras , tênis e etc...
A principio fizemos uma votação e vamos fazer na escola de Santana do Parnaíba .
Assinaturas :
• Decidir qual será o tema do trabalho ?
• Onde será feito ?
• Porque ?
Foram colocadas várias opções na pauta , para ser feito em escola , fundação casa , escola de futebol, aula de hidro ou canoagem para os próprios alunos da faculdade , avaliação física em alunos de escola pública , palestras educativas , clinica de tênis em fim ....
O Leandro sugeriu fazer na escola onde ele trabalha , que se localiza em Santana do Parnaíba , onde já foi conversado com a diretora e ela já liberou para aplicar o projeto na escola e vai disponibilizar o apoio e o local .
Decidimos fazer uma clinica de esportes onde vai estar envolvendo atividades em um dia , com oficinas , palestras , tênis e etc...
A principio fizemos uma votação e vamos fazer na escola de Santana do Parnaíba .
Assinaturas :
Trabalho Integrado - Uniban - SP - OSASCO - 4º ano - noturno
O Projeto Integrado de Educação Física é uma disciplina do último ano dos cursos de Licenciatura e de Bahcarelado, com a carga horária de 160h. A seguir, para conhecimento e orientação, serão passadas de forma detalhada, informações importantes de como elaborar e administrar essa atividade.
Leia com atenção este Manual e guarde-o para futuras consultas.
O “Trabalho Integrado de Educação Física” realizado no último ano dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado tem a carga horária de 160h e visa a que os alunos dos últimos anos realizem uma atividade prática que reuna os conhecimentos adquiridos durante todo o seu curso.
O acompanhamento do Trabalho Integrado será realizado pelos Professores de Metodologia e Prática do Ensino Médio na Licenciatura e Elaboração de Projetos no Bacharelado.
O aluno que por qualquer motivo, deixar de cumprir o Trabalho Integrado, será reprovado na disciplina. A reprovação impossibilita o aluno de colar grau e concluir seu curso.
Somente será considerado cumprido o Trabalho Integrado, após entrega dos relatórios e o reconhecimento do professor da disciplina que irá apor sua assinatura.
O Trabalho Integrado poderá ser realizado individualmente ou em grupo, ficando a critério dos professores responsáveis a avaliação da pertinência do trabalho proposto e o número de componentes de cada grupo.
Ao final do trabalho o professor atribuirá a nota ao trabalho sendo lançada como nota das disciplinas citadas.
OBJETIVOS GERAIS DO TRABALHO INTEGRADO
•Introduzir e integrar o discente no ambiente de trabalho profissional;
•Expor o acadêmico às atividades práticas, objetivando a associação desse aspecto com os conteúdos do curso;
•Desenvolver no acadêmico senso de responsabilidade essencial quando do exercício de suas futuras atividades profissionais;
•Estimular o empreendedorismo e o espírito crítico, capacitando o aluno a encontrar as soluções para os problemas pertinentes ao seu curso, considerando, com visão crítica, os aspectos científicos, éticos, sociais, econômicos e políticos, de forma a compreender a necessária adequação da teoria à prática;
•Fomentar a integração da Universidade no contexto geo-econômico em que o aluno terá que transferir e gerar conhecimentos que venham ao encontro da solução de problemas e do desenvolvimento sócio-econômico e cultural da região;
•Criar condições para o aluno sistematizar e desenvolver conhecimentos teóricos e práticos adquiridos durante o curso;
•Aprofundar conhecimentos e habilidades na área de formação acadêmica;
•Cumprir as determinações contidas na legislação específica para essa atividade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Capacitar o aluno tecnicamente para aplicação dos conhecimentos teóricos transmitidos através das disciplinas que compõem o currículo, desenvolvendo e participando de projetos nas diversas áreas técnicas das organizações;
•Desenvolver o conhecimento e criatividade do aluno com vista à sua ascensão profissional nas organizações;
•Propiciar condições de relacionamento com profissionais das respectivas áreas técnicas relacionadas ao curso e respectiva disciplina.
ÁREAS DE APLICAÇÃO:
O Trabalho Integrado deve ser realizado nas seguintes áreas:
Licenciatura: Trabalho voltado para Ensino Básico (torneios escolares, eventos no Dia das Crianças, atividades recrativas nas escolas etc.).
Bacharelado: Trabalho voltado para o mercado profissional de Educação Física e Esportes (torneios, eventos, palestras etc.).
CARACTERÍSTICAS GERAIS:
a.O aluno poderá realizar o Trabalho Integrado na organização em que trabalha, desde que respeite as características e exigências aqui mencionadas.
b.A carga horária das atividades realizadas no Planejamento e Implementação deverá será igual ou maior (e nunca inferior) a 160 horas.
c.As atividades serão estabelecidas pelo professor e todas deverão ser anotadas na Ficha de Controle e na Ficha de Acompanhamento.
ATIVIDADES BÁSICAS DO PROJETO INTEGRADO
1. Definição do evento (Metodologia aplicada);
2. Prospecção do mercado;
3. Definição de público ou região;
4. Definição de funções (Organograma);
5. Definição de ações (Fluxograma);
6. Definição de etapas (Cronograma);
7. Plano de financiamento;
8. Comunicação aos envolvidos;
9. Divulgação e promoção do trabalho proposto;
10. Execução do trabalho proposto;
11. Avaliação de resultados;
12. Elaboração de relatórios;
13. Entrega dos relatórios e documentação do trabalho.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO INTEGRADO
•Os alunos terão até o dia 30 de abril de 2009 para a conclusão das Atividades 1, 2 e 3.
•Os alunos terão até o dia 31 de maio de 2009 para a conclusão das Atividades 4 a 7.
•Os alunos terão até o dia 12 de setembro de 2009 para a conclusão das Atividades 8 e 9.
•Os alunos terão até o dia 26 de outubro de 2009 para a conclusão da Atividade 10.
•Os alunos terão até o dia 14 de novembro de 2009 para a conclusão das Atividades 11, 12 e 13 (ENTREGA FINAL DO TRABALHO).
•O CONTROLE DO CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NO SISTEMA É EXERCIDO SOMENTE PELOS PROFESSORES, NÃO CABENDO AO ALUNO NENHUM LANÇAMENTO QUE COMPROVE A REALIZAÇÃO DESSAS.
Leia com atenção este Manual e guarde-o para futuras consultas.
O “Trabalho Integrado de Educação Física” realizado no último ano dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado tem a carga horária de 160h e visa a que os alunos dos últimos anos realizem uma atividade prática que reuna os conhecimentos adquiridos durante todo o seu curso.
O acompanhamento do Trabalho Integrado será realizado pelos Professores de Metodologia e Prática do Ensino Médio na Licenciatura e Elaboração de Projetos no Bacharelado.
O aluno que por qualquer motivo, deixar de cumprir o Trabalho Integrado, será reprovado na disciplina. A reprovação impossibilita o aluno de colar grau e concluir seu curso.
Somente será considerado cumprido o Trabalho Integrado, após entrega dos relatórios e o reconhecimento do professor da disciplina que irá apor sua assinatura.
O Trabalho Integrado poderá ser realizado individualmente ou em grupo, ficando a critério dos professores responsáveis a avaliação da pertinência do trabalho proposto e o número de componentes de cada grupo.
Ao final do trabalho o professor atribuirá a nota ao trabalho sendo lançada como nota das disciplinas citadas.
OBJETIVOS GERAIS DO TRABALHO INTEGRADO
•Introduzir e integrar o discente no ambiente de trabalho profissional;
•Expor o acadêmico às atividades práticas, objetivando a associação desse aspecto com os conteúdos do curso;
•Desenvolver no acadêmico senso de responsabilidade essencial quando do exercício de suas futuras atividades profissionais;
•Estimular o empreendedorismo e o espírito crítico, capacitando o aluno a encontrar as soluções para os problemas pertinentes ao seu curso, considerando, com visão crítica, os aspectos científicos, éticos, sociais, econômicos e políticos, de forma a compreender a necessária adequação da teoria à prática;
•Fomentar a integração da Universidade no contexto geo-econômico em que o aluno terá que transferir e gerar conhecimentos que venham ao encontro da solução de problemas e do desenvolvimento sócio-econômico e cultural da região;
•Criar condições para o aluno sistematizar e desenvolver conhecimentos teóricos e práticos adquiridos durante o curso;
•Aprofundar conhecimentos e habilidades na área de formação acadêmica;
•Cumprir as determinações contidas na legislação específica para essa atividade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Capacitar o aluno tecnicamente para aplicação dos conhecimentos teóricos transmitidos através das disciplinas que compõem o currículo, desenvolvendo e participando de projetos nas diversas áreas técnicas das organizações;
•Desenvolver o conhecimento e criatividade do aluno com vista à sua ascensão profissional nas organizações;
•Propiciar condições de relacionamento com profissionais das respectivas áreas técnicas relacionadas ao curso e respectiva disciplina.
ÁREAS DE APLICAÇÃO:
O Trabalho Integrado deve ser realizado nas seguintes áreas:
Licenciatura: Trabalho voltado para Ensino Básico (torneios escolares, eventos no Dia das Crianças, atividades recrativas nas escolas etc.).
Bacharelado: Trabalho voltado para o mercado profissional de Educação Física e Esportes (torneios, eventos, palestras etc.).
CARACTERÍSTICAS GERAIS:
a.O aluno poderá realizar o Trabalho Integrado na organização em que trabalha, desde que respeite as características e exigências aqui mencionadas.
b.A carga horária das atividades realizadas no Planejamento e Implementação deverá será igual ou maior (e nunca inferior) a 160 horas.
c.As atividades serão estabelecidas pelo professor e todas deverão ser anotadas na Ficha de Controle e na Ficha de Acompanhamento.
ATIVIDADES BÁSICAS DO PROJETO INTEGRADO
1. Definição do evento (Metodologia aplicada);
2. Prospecção do mercado;
3. Definição de público ou região;
4. Definição de funções (Organograma);
5. Definição de ações (Fluxograma);
6. Definição de etapas (Cronograma);
7. Plano de financiamento;
8. Comunicação aos envolvidos;
9. Divulgação e promoção do trabalho proposto;
10. Execução do trabalho proposto;
11. Avaliação de resultados;
12. Elaboração de relatórios;
13. Entrega dos relatórios e documentação do trabalho.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO INTEGRADO
•Os alunos terão até o dia 30 de abril de 2009 para a conclusão das Atividades 1, 2 e 3.
•Os alunos terão até o dia 31 de maio de 2009 para a conclusão das Atividades 4 a 7.
•Os alunos terão até o dia 12 de setembro de 2009 para a conclusão das Atividades 8 e 9.
•Os alunos terão até o dia 26 de outubro de 2009 para a conclusão da Atividade 10.
•Os alunos terão até o dia 14 de novembro de 2009 para a conclusão das Atividades 11, 12 e 13 (ENTREGA FINAL DO TRABALHO).
•O CONTROLE DO CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NO SISTEMA É EXERCIDO SOMENTE PELOS PROFESSORES, NÃO CABENDO AO ALUNO NENHUM LANÇAMENTO QUE COMPROVE A REALIZAÇÃO DESSAS.
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